Oruga procesionaria

Ante lo sucedido en el día de ayer con el tema de la oruga procesionaria  desde el centro queremos informaros de lo sucedido.

El martes por la tarde recibimos una imagen por parte de las limpiadoras del centro que habían visto orugas en un muro del Colegio. Inmediatamente informamos al Ayuntamiento, encargado del tema, que se puso manos a la obra y se retiran las orugas existentes.

Señalar que a principio de curso se fumigan todos los centros escolares y que hace menos de un mes operarios municpales y de una empresa especializada estuvieron en el Colegio para actuar de forma preventiva no divisando ningún nido de orugas.

El miércoles por la mañana nuevamente vemos orugas durante la entrada de los niños. Se vuelve a informar a los responsables municipales que vienen rapidamente al Colegio y acotan la zona. Procedemos a quitar las orugas para que ningún alumno pueda entrar en contacto con las mismas con anterioridad al recreo. 

Dos horas más tarde salen los niños al recreo pero el pelo de la oruga desprende alguna sustancia que está en el ambiente y  afecta a ún número entre 15/20  de alumnos de Primaria(somos más de 400 en el Colegio) y maestras. Indicar que ningún alumno entra en contacto con ellas. Se procede a ponerles hielo que los calma y a llamar a las familias para que valorasen si debían llevarlas al centro de salud.

Señalar que en el patio de infantil no exite tal problema ya que no hay pinos en el que anidan las orugas.

Al comprobar que se trata de la oruga procesionaria se procede hoy jueves a la fumigación con productos NO TÓXICOS para las personas y que no suponen ningún riesgo para nuestros alumnos.

Señalar que durante el jueves la jornada escolar se ha desarrollado con total normalidad , incluidos recreos y clases de educación física y la asistencia ha sido del 97 por ciento del alumnado.

Lamentamentamos profundamente que hubiese niños y compañeros que se viesen afectados.

Hemos actuado con rapidez, coordinados pero que hay una serie de factores naturales que no se pueden controlar.

 Agradecer a los maestros, familias y responsables munipales  que durante el día de hoy hemos trabajado por recobrar la normalidad por tranquilidad y seguridad de nuestros niños y de sus familias .

MERCADILLO DÍA DE ANDALUCÍA

DÍA DE ANDALUCÍA- 2020. 

Estimadas familias:  El 26 de febrero de 2020 vamos a llevar a cabo la IV Edición del “Mercadillo de la Vuelta al mundo de Magallanes: Andaluces por el mundo”.  

Tras realizar propuestas el profesorado y reunirnos con las familias Delegadas/ Subdelegadas, os trasladamos los stands que habrá este año en nuestro Mercadillo:   

  1. Talleres didácticos:  

Se están llevando a cabo talleres dentro de las aulas en los que se explican, elaboran los distintos productos que se van a vender en la actividad y decoran los carteles de los stands.  

3 años Abanicos. 

4 años Reutilizamos: Productos de 2ª mano. 

5 años Bolsas decoradas.

Primero Atrapasueños, flechas y marcapáginas. 

Segundo Tarros de sal. 

Tercero Macetas

Cuarto Bisutería

Quinto Estuches, lapiceros

Sexto Repostería de España. 

La tómbola de las abuelas.

Fotogenia- Cds Conmemorativo y fotos

Comedor- Platos típicos

AMPA- Refrescos

 

  1. Horarios:  

  • Para las familias que colaboran: 09.15 horas pueden acceder al Centro, sólo las que colaboran (comunicar Delegada/o al tutor/a). Se les facilitarán 2 mesas grandes por stand. Se dedicarán al montaje del mismo. El Centro facilitará papel continuo y, la decoración del stand será la elaborada por el alumnado en el aula. Se intentará que los murales no se rompan para colocarlos tras el Mercadillo en los pasillos del colegio. 

 

  • Para el alumnado: A las 11.30 horas el alumnado termina el recreo, se incorpora a sus aulas y a las 11.35 horas los niños/as de Infantil y Primer ciclo salen al patio de Primaria para ver los stands acompañados de los maestros/as. 

  • A las 12: 00 horas Infantil se va a su patio.  

  • A las 12: 00 horas Primer ciclo se va a la fila para ser recogidos por sus padres/ madres/ tutores legales.  

  • A las 12: 00 horas salen al patio de Primaria los alumnos/as de segundo y tercer ciclo.  

Vigilancia: Todo el profesorado vigilará en el patio al alumnado que no tenga acompañamiento de sus padres/ madres y velarán por el buen y correcto funcionamiento de la actividad. Además, habrá un guarda en la puerta 1 de acceso peatonal que evitará que los padres/ madres/ familiares saquen a los alumnos/as del colegio antes de las 14.00 horas. Si hay familias que salen, los niños/as no saldrán con ellos hasta las 14.00 horas. 

En Infantil: Se dará una misma circular a las familias (tutoras) antes del día 26 para indicar quién recogerá a sus hijos/as en el patio a las 12.00 horas para visitar el Mercadillo. 

Dinero: Se acuerda que cada niño/a traiga como máximo 5 euros para poder comprar productos.  

Hora de finalización de la actividad: 13:45 horas. Todo el alumnado va a sus aulas y recogen para salir de forma ordenada. Las familias comenzarán a recoger y desmontar los stands. Dejarán las mesas ordenadas en las entradas más cercanas a sus stands. Entregarán los murales a los tutores. 

  1. DESAYUNO ANDALUZ:  

El desayuno Andaluz tendrá lugar el 27 de febrero a fin de repartir las actividades referidas al Día de Andalucía en varios tramos de días distintos.  

En caso de hacer buen tiempo se desayunaría en el patio de Infantil y de Primaria, Infantil y Primer ciclo y segundo y tercer ciclo, respectivamente. En caso de hacer mal tiempo, el desayuno sería en el SUM.  

Se tendrán en cuenta alergias e intolerancias del alumnado para los alimentos a degustar.  

  1. HIMNO DE ANDALUCÍA:  

El 27 de febrero se escuchará y cantará el himno de Andalucía una vez suene el timbre para subir del recreo. Permaneceremos en el patio para cantar el himno.  

Con la ayuda de todos, colaboración, el trabajo, esfuerzo e ilusión todo saldrá bien. GRACIAS.    

EQUIPO DIRECTIVO. 

COMIENZO ESCUELAS DEPORTIVAS

 Estimadas familias, les comunicamos que en el CEIP HERNÁN CORTÉS, la empresa  EULEN EDUCA, será la encargada de gestionar el programa de ESCUELAS DEPORTIVAS DE FORMA GRATUITA PARA TODA LA PRIMARIA durante el curso escolar 2019/2020.

Este programa estará dirigido al alumnado de los cursos de 1º a 6º de Educación Primaria en las actividades de Fútbol y Baile Coreográfico .

La fecha de inicio será el próximo 20 de Enero en el horario que a continuación se detalla.

LUNES MIÉRCOLES

FÚTBOL 16.00 a 17.00 horas 16.00 a 17.00 horas

BAILE COREOGRÁFICO 17.00 a 18.00 horas 17.00 a 18.00 horas Para la inscripción del alumno.

Cada uno de los talleres se adaptará, dentro de cada etapa, a su nivel madurativo, a sus intereses y a sus capacidades para lograr, de este modo, que el deporte en la escuela se convierta en la vía al deporte para siempre. ¡¡GRACIAS POR CONFIAR EN NOSOTROS!!

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR PARA ALUMNOS DE QUINTO Y SEXTO

Enviado por santi en

Un curso más, desarrollaremos el Programa de Acompañamiento Escolar dedicado a mejorar fundamentalmente las competencias básicas relativas a contenidos instrumentales de los alumnos que participan en él. 

  • Temporalización: El Programa de Acompañamiento se desarrollará los martes y jueves de 16 h a 18 horas. Cuatro horas semanales distribuidas en dos sesiones de tarde. Desde el día 4 de Noviembre hasta el  31 de mayo, de forma totalmente gratuita.
  • Grupos: Cada grupo participante constará de entre cinco y diez alumnos y alumnas  de quinto y sexto.

El desarrollo del acompañamiento no debe convertirse en un programa educativo paralelo que esté desconectado del Currículum Escolar y de la vida del Centro. Por el contrario, debe formar parte de la estrategia global del Centro para atender a la diversidad. Para ello, contamos con  la implicación y colaboración del Claustro de Profesores y del Equipo Directivo en la organización, desarrollo y evaluación del programa.

Asimismo, habrá una estrecha coordinación entre el profesorado  participantes en el mismo y el profesorado y los tutores que conforman el equipo educativo ordinario. Esa coordinación es imprescindible para que los resultados sean positivos.

Finalmente, es necesario estrechar los lazos de comunicación con las familias del alumnado seleccionado, obteniendo su compromiso de facilitar la asistencia al programa e ir, progresivamente, tratando de conseguir una mayor implicación en el seguimiento de la marcha escolar de sus hijos e hijas.

DOCUMENTACIÓN DE INTERÉS

 
    Para solicitar más información pueden ponerse en contacto con el profesorado tutor/a de su hijo/a o con la coordinadora del Plan.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 2019/2020

Les comunicamos las actividades extraescolares  que darán comienzo el lunes en octubre, a la espera de que la Delegación de el visto bueno.

(Haz clic en la imagen para verla ampliada)

 

Anexo II. Solicitud de Comedor Escolar, Aula Matinal y Actividades Extraescolares. Entregar entre el 1 y 8 de junio de cada curso escolar. Una vez rellena, imprímala y entréguela en la secretaría del Centro. Sería conveniente que la impresión fuera en un solo folio por delante y por detrás. No olviden que deberán rellenar, imprimir y entregar en Secretaria el Anexo V (Solicitud de subvención) entre el 1 y el 7 de septiembre de cada año si creen que tienen derecho a subvención.

Anexo V.Solicitud de de subvención para Comedor Escolar, Aula Matinal y/o Actividades Extraescolares. Se debe entregar en la Secretaría del Centro entre el 1 y el 7 de septiembre de cada curso escolar.

Las bonificaciones recibidas de la Junta de Andalucía se aplicarán como máximo a una actividad extraescolar.

¡OS ESPERAMOS!

 

Orientaciones pedagógicas

¿CÓMO PODEMOS AYUDAR A ESTUDIAR EN CASA?
La familia es parte indispensable de la educación de sus hijos, por este motivo para la buena marcha del alumnado en el centro escolar es necesaria además de una buena coordinación entre la familia y la escuela, que desde casa se contribuya al desarrollo de hábitos que favorezcan la buena evolución de sus hijos e hijas en el contexto escolar.
Para conseguir el objetivo de estudiar de forma eficiente el alumno de primaria debe reunir estos tres requisitos básicos:
  • Poder: Tener los recursos materiales, la capacidad y la aptitud.
  • Querer: Estar motivado
  • Saber estudiar: Manejar las técnicas de estudio.
Para ello, es recomendable tener en cuenta los siguientes aspectos:
PROPICIAR UN LUGAR DE ESTUDIO ADECUADO
  • Un lugar propio, bien iluminado, tranquilo, sin ruidos, sin distracciones.
FIJAR UN HORARIO PARA ESTUDIAR Y HACER LAS TAREAS:
  • Al principio se debe supervisar y animar a que se cumpla.
  • El horario debe estar escrito en un lugar visible del cuarto de estudio.
  • Condicionar el tiempo de ocio al trabajo bien hecho.
CREAR BUENOS HÁBITOS DE ESTUDIO:
  • Ayudarle a organizarse y aprovechar el tiempo de estudio.
  • Enseñar dónde puede consultar las dudas que le surjan.
  • Estimular el trabajo diario, evitando dejar tareas para última hora.
  • Intercalar pequeños descansos de cinco minutos cada media hora.
  • Animarlo a enfrentarse a las dificultades y frustraciones.
  • Elogiar siempre su esfuerzo y avances, por pequeños que parezcan.
  • Ayudar sólo cuando sea necesario, para que el niño no se acomode.
  • Repasar y estudiar cada día, no sólo hacer las tareas sino avanzar en los trabajos previstos (lectura de libros, repasos, preparación de exámenes…), así se asimila mejor.
  • No dejar el estudio para el final, no sirve de nada.
  • Seguimiento de su marcha escolar, animando si cumple con sus obligaciones escolares y ayudándole a mejorar si observa que no dedica el tiempo o esfuerzo que sería necesario.
LEER MÁS Y MEJOR
  • Leer correctamente con una velocidad y fluidez adecuada es una condición necesaria para poder comprender mejor lo que se estudia.
  • Dedicar un tiempo diario a la lectura, así mejorará su ortografía, su vocabulario y su nivel de comprensión.
HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES
  • La actividad escolar y el estudio es un “trabajo duro”, que requierehábitos de vida saludables, siendo imprescindibles una adecuadaalimentación y un tiempo de descanso suficiente que es preciso respetar

NOTA USUARIO DE COMEDOR DE TRES AÑOS

Estimadas familias de tres años usuarias del comedor:

Se les comunica que los niños de tres años deben venir al Colegio controlando esfínteres y con hábitos y rutinas adquiridos de casa.

Desde el Colegio garantizamos que los niños van al comedor limpios y aseados,  gracias al trabajo de la  monitora de Educación infantil cuya función termina a las 14:00 h.

A partir de las 14:00h en el comedor están debidamente atendidos por  las monitoras cuya función reside en servir  y ayudar en la comida del alumno. Con respecto al control de esfinteres  actuan  acorde a la ley y a las normas de su empresa que indican que no cambiarán a ningún niño y que avisarán a las familias para que sean estas las que lo cambien y/o se los lleven. El centro no es responsable del alumno que durante este periodo se haga sus necesidades.

Los alumnos de tres años podrán salir desde el lunes 30 de septiembre y durante todo el mes de octubre, de forma excepcional  a las 14:45, hora a la que ya han terminado que comer para facilirtar su adaptación.

Si alguna familia tiene alguna duda quedo a su entera disposición.

LA DIRECCIÓN DEL CENTRO.

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